2025年9月14日下午，东北师范大学思政专业师范生教研能力提升系列讲座(第29期)在政法学院二楼会议室圆满举办，邀请华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师陈友芳教授担任主讲嘉宾，以“如何做好基础教育的教育教学研究”为主题开展学术交流，课程与教学论(思政)、学科教学(思政)专业研究生参与了交流与研讨。本次讲座由杨秀莲教授主持，并向参会师生隆重介绍了陈友芳教授。

讲座中，陈友芳教授提出“基于经验、超越经验、改进经验”的教学主张，强调要突破“见物不见人”的传统文本解读模式，倡导评价“我-你”化，主张教师要“心中有学生”，尊重其认知发展特征，让评价成为引导学生素养发展的有机环节，提出“机制先于评价”，重视教育的“不经意成就”，关注学生成长的自发过程与潜在力量，避免评价异化为单纯的筛选工具，呼吁教育工作者做“深度洞察者”和“保守主义者”，潜心研究学科教学，不随波逐流、人云亦云，为高中思想政治学科教学提供了兼具理论高度与实践温度的专业引领。

李春会教授对本次讲座进行了总结，强调了陈友芳教授的分享为高中思想政治学科教学打开了新视野，全体同学要以“深度洞察”的专业姿态，将这些先进理念转化为教学实践，在“守正”中创新，切实推动核心素养在课堂落地，助力教育高质量发展。

本次讲座不仅为学科教学研究生搭建起一个宝贵的交流与学习平台，也加深了研究生对于“为人治学，其道一也”理念的理解，对于提升师范生教研能力、涵养教育情怀有重要意义。